НОСТРОЙ призвал расширять участие СРО и бизнеса в программе "Профессионалитет"

На площадке Международного форума "Малоэтажная Россия – 2024" состоялось совместное заседание Комиссии Общественного совета при Минстрое России по вопросам профессионального образования и кадрового потенциала, Комитета Торгово-промышленной палаты РФ по предпринимательству в сфере строительства, Комитета Российского Союза строителей по развитию профессионального образования и содействию занятости и отраслевого консорциума среднего профессионального образования в сфере строительства НОСТРОЙ. Участники говорили о том, как готовить кадры для строительной отрасли.

Ответственный секретарь Общественного совета при Минстрое России Светлана Кузьменко отметила важную роль НОСТРОЙ в создании и работе профильного отраслевого консорциума, который активно включился в решение задач по укреплению позиций системы среднего профессионального образования в строительной отрасли.

Почетный президент НОСТРОЙ, руководитель Комитета ТПП РФ по предпринимательству в сфере строительства Ефим Басин заметил, что работодатели, используя площадку отраслевого консорциума среднего профобразования НОСТРОЙ, начинают готовить себе пул будущих сотрудников из числа учащихся колледжей и техникумов.

Как подчеркнул Ефим Басин, очень важно повышать профессиональный уровень педагогов, усиливать учебную и материальную базы учебных заведений. Все эти меры закономерно приведут к повышению культуры производства и производительности труда на стройке.

Спикер заявил, что необходимо консолидировать усилия бизнеса, власти, СРО и учебных заведений. Это нужно для эффективного решения вопросов, связанных с обеспечением отрасли высококвалифицированными кадрами. Он заметил, что с этой целью в отрасли уже функционируют государственные механизмы — федеральный проект "Профессионалитет", национальный проект "Кадры".

Директор по развитию — руководитель проектного офиса НОСТРОЙ Елена Парикова поделилась информацией о том, что в рамках программы "Профессионалитет" функционируют 24 кластера по строительству из 370 созданных по всем отраслям. Этого явно мало для такой большой отрасли как строительство, констатировала она.

Для решения этого вопроса Елена Парикова призвала расширять участие СРО и бизнеса в программе. Сейчас НОСТРОЙ оказывает консультационную поддержку заинтересованным предприятиям строительной отрасли по вопросам участия в проекте, в том числе по предоставлению налоговых преференций компаниям.

Федеральный проект "Профессионалитет"

Среди ключевых задач проекта – создание образовательно-производственных центров (кластеров) и образовательных кластеров среднего профессионального образования. Они представляют собой интеграцию колледжей и организаций реального сектора экономики и организаций, действующих в отраслях, характерных для субъектов малого и среднего предпринимательства и социальной сферы.

Все колледжи и предприятия, входящие в кластер, подписывают партнерское соглашение, согласно которому работодатели получают возможность участвовать в управлении колледжами: регулировать разработку и реализацию образовательных программ, определять требуемое оснащение зон по видам работ, привлекать своих работников к наставничеству на производстве. В кластере выделяется колледж, модернизируемый под ключ. В этом колледже при непосредственном участии опорного работодателя формируются управленческая структура, педагогический состав, разрабатываются новое содержание и структура образовательных программ, создаются учебно-производственные комплексы.

В рамках проекта внедрены новые, интенсивные образовательные программы, ориентированные на потребности отраслевых рынков труда и конкретных предприятий. Для формирования таких программ создана информационная платформа "Цифровой конструктор компетенций".

Весь кадровый состав кластера: педагогические работники, мастера производственного обучения, работники, ответственные за воспитание, и представители управленческих команд – проходит обучение по компетенциям, необходимым для эффективной реализации федерального проекта "Профессионалитет". Они получают педагогические, производственные, управленческие навыки, навыки конструирования образовательных программ под запросы работодателей и экономики.

Разработан новый механизм формирования и оценки общего объема региональных контрольных цифр приема. Отраслевые работодатели принимают непосредственное участие в формировании их структуры и объема, что позволяет управлять развитием отрасли в части подготовки кадров.

Федеральный проект "Профессионалитет" стал локомотивом комплексной перезагрузки системы среднего профобразования. Среди его задач с учетом растущего интереса молодежи к обучению в колледжах – широкое распространение отраслевой модели подготовки кадров и массовая подготовка специалистов среднего звена и рабочих по востребованным специальностям и профессиям.